Scegliere il master giusto, come?
Frequentare un corso di formazione o un master può essere uno dei modi migliori per arricchire il proprio curriculum e trovare così, offerte di lavoro più interessanti. Spesso però ci si imbatte in lunghi elenchi di proposte formative e scegliere diventa difficile. Anche il prezzo da pagare può essere difficile da valutare e soprattutto come sapere se il corso è davvero ciò che fa per noi?
Asfor, associazione per la formazione manageriale, ha stilato un vademecum con 10 semplici suggerimenti per trovare il master adatto! Ecco i parametri da considerare in fase di scelta:
- Precedenti edizioni: valutare se si tratta di un corso già avviato in precedenza;
- il rapporto con il tessuto produttivo: considerare gli sbocchi professionali offerti dal corso;può essere utile per esempio capire se la scuola/ente ha alle spalle un’associazione di industriali o gruppi di aziende partner che potrebbero facilitare l’inserimento nel mondo del lavoro; l’elemento che caratterizza i migliori master è la partecipazione delle aziende sin dalla progettazione del corso e non solo la disponibilità ad ospitare il tirocinante;
- la selezione degli studenti: assicurarsi che ci sia una selezione tra gli iscritti o perlomeno che venga valutata la preparazione/ il potenziale dei candidati;
- lo stage: l’obiettivo di frequentare il master non deve essere solo quello di fare poi un tirocinio! L’ideale è selezionare un corso che presenti un equilibrio tra ore di lezione e pratica;
- docenti: che siano preparati e capaci di trasferire conoscenza è importante ma ciò che si può valutare con più facilità è se il corpo docenti è consolidato, cioè se è stabile nel tempo (ottimo segnale);
- Tutor: assicurarsi che siano previsti dei coordinatori che guidino e seguano gli iscritti;
- chiarezza degli obiettivi: un master di valore oltre a specificare la tipologia di utenti a cui è destinato dovrebbe offrire massima trasparenza sulle finalità, sui contenuti, sulle metodologie di insegnamento adottate;
- costo: è da ricordare che se un prezzo al di sotto di una certa soglia è segnale di scarsa qualità, allo stesso modo un costo elevato non necessariamente è sinonimo di eccellenza!
- borsa di studio: è certamente un buon segnale la possibilità di ottenere delle borse di studio;
- Placement: una scuola valida deve saper rispondere senza ambiguità alla domanda: “quanti corsisti hanno poi ottenuto un “vero” contratto di lavoro?”.
